
Cemea del Mezzogiorno
Paesaggio antropologico / Percorsi: i luoghi della partecipazione e dell’impegno civico e politico / Percorsi: le comunità patrimoniali del Comprensoro Casilino
Paesaggio antropologico / Percorsi: i luoghi della partecipazione e dell’impegno civico e politico / Percorsi: le comunità patrimoniali del Comprensoro Casilino
Indirizzo
Via Fortebraccio 1/A
GPS
41.889954620813, 12.528431196798
Telefono
Web
“… I nostri ambienti sono sempre frequentati da persone che portano esperienze diversificate…”
In questo estratto Cristina Bugnano, Presidente dell’Associazione che ha sede al Pigneto, ci racconta il magmatico e variegato lavoro del Cemea del Mezzogiorno, un ente di formazione e movimento educativo, un passaggio schematico ma centrale, da cui emergono immediatamente alcuni spunti di riflessione. È un movimento, quindi dinamico, polifonico e plastico nel fornire risposte alle specifiche esigenze, ma è anche ente di formazione, per cui entità radicata su e nel territorio e foriera di una propria metodologia d’intervento.
Nel corso dell’intervista Cristina ci offre una panoramica sulle differenti aree di intervento dell’Associazione, che spaziano alacremente dalle attività socioeducative e ricreative, fino a quelle didattiche e di doposcuola, per arrivare alle pratiche socioassistenziali come per il progetto Donna Bambino, che ha per scopo il contrasto e la prevenzione della violenza di genere.
Epicentro dell’intervento del Cemea è stimolare una continua e florida riflessione sulle metodologie di educazione attiva e sulla capacità di valorizzare il tema dell’intercultura e dell’inclusione.
Dati Documento
- Titolo: Intervista Cemea del Mezzogiorno
- Progetto: Creazione di un archivio orale di comunità nell’ambito del progetto Yo.Re.C (Young People for Resilient Communities), promosso da Erasmus Plus
- Ente referente della ricerca: Ecomuseo Casilino Ad Duas Lauros
- Responsabile scientifico della ricerca: Dott.ssa Stefania Ficacci: Dott.Claudio Gnessi
- Intervistatore: Andrea Caira
- Liberatoria: orale
Dati Tecnici documento
- Formato dell’intervista: Digitale MP3
- Fonte orale conservata presso: Fondo orale dell’Ecomuseo Casilino; Archivio personale di Andrea Caira
- Durata dell’intervista: 01.25.00
- Quantità: 1 file
- Lingua: Italiano
- Luogo dell’intervista: Remoto
- Data dell’intervista: 18/04/2025
Dati narratrice e specifiche
- Narratore/Narratrice: Cristina Bugnano
- Anno inizio attività associazione: 1979
- Luogo di nascita associazione: Roma
Ambiti specifici
- Movimento educativo e di formazione
- Laboratori di italiano per donne migranti
- Ludoteca e pratiche aggregative con minori
- Collaborazione con scuole pubbliche contro la dispersione scolastica
- Eliminazione delle barriere sociali
- Diritto allo studio e alla formazione
Ambiti trasversali
- Attività ludico-ricreative
- Attività e laboratori popolari artistico culturali
- Valorizzazione delle specificità’
- Proiezione di documentari, presentazioni di libri e musica dal vivo
- Progetto donna bambino
Indice tematico e intervista
- 00:00:31: Presentazione del Cemea: ente di formazione e movimento educativo.
- 00:02:00: Nascita del Cemea
- 00:04:00: Le attività socioeducative
- 00:06:00: La metodologia del lavoro
- 00:09:00: L’idea di un mondo migliore
- 00:12:00: Percepirsi come servizi istituzionalizzati
- 00:15:00: Le attività dedicate all’inclusione
- 00:16:00: Il progetto donna bambino
- 00:19:00: Il tema degli spazi aggregativi
- 00:24:00: La rete scuola migranti e l’intercultura
- 00:29:00: Metodologie e corsi di lingua italiana per stranieri
- 00:34:00: Il triangolo Cemea, scuole, studenti
- 00:37:00: Il lavoro a San Basilio
- 00:41:00: Rendere il Cemea uno strumento utile e positivo
- 00:42:00: L’alleanza con le scuole e i singoli docenti è fondamentale per capire i singoli bisogni
- 00:43:00: Gli strumenti didattici utilizzati
- 00:44:00: La differenza tra teoria e pratica
- 00:46:00: Un rapporto ormai consolidato con insegnanti e genitori
- 00:48:00: I laboratori proposti ed erogati
- 00:49:00: Gli stage del Cemea: la sperimentazione della convivenza
- 00:51:00: L’educazione è sperimentale
- 00:53:00: La gratuita di quasi tutti i servizi erogati
- 00:58:00: Rapporto con le nuove generazioni. Come formarli e cooptarli
